апр
09
День чистоты!!!
9 апреля – день чистоты и порядка. «Запомнить надо навсегда - залог здоровья чистота!» Этот замечательный лозунг в настоящее время звучит особенно актуально.
Коронавирус COVID-19, который уже не первый месяц держит в беспокойстве всё население нашей планеты, принес один неоспоримый плюс – все люди задумались о том, насколько важна чистота и личная гигиена. Особенно важно именно сейчас постараться довести до сознания детей важность навыков культурно-гигиенического поведения, закрепить полученные ими знания о соблюдении чистоты.
Коронавирус COVID-19, который уже не первый месяц держит в беспокойстве всё население нашей планеты, принес один неоспоримый плюс – все люди задумались о том, насколько важна чистота и личная гигиена. Особенно важно именно сейчас постараться довести до сознания детей важность навыков культурно-гигиенического поведения, закрепить полученные ими знания о соблюдении чистоты.
9 апреля – день чистоты и порядка. «Запомнить надо навсегда - залог здоровья чистота!» Этот замечательный лозунг в настоящее время звучит особенно...
Рекомендуем для Вас, список дел на день, которые помогут Вам и вашему ребенку с пользой провести время.
1. Провести с ребёнком беседу о личной гигиене, показать ему хороший пример чистого и правильного мытья рук после прогулки. Используйте весёлые стихи на эту тему.
2. Затеять вместе с ребёнком лёгкую и неутомительную влажную уборку помещения. Поощрением за труд на благо чистоты могут быть сладкое угощение и (или) бумажная медалька с весёлым смайликом – символом всеобщего позитивного настроения после уборки и наведения порядка.
3. Почитать произведения детской литературы о гигиене и чистоте: «Мойдодыр» и «Айболит» Корнея Чуковского, «Девочка чумазая» Агнии Барто, «Что взяла - клади на место» Зои Александровой). «О том, как водичка гулять отправилась» Л. Дерягиной, «Как победить простуду?» и «Откуда берется болезнь?» С. Афонькина и т.п.
4. Посмотреть и обсудить мультфильмы «К чистоте будь готов», «Уроки тётушки Совы», «Маша и медведь: Большая стирка», «Смешарики. Личная гигиена», «Учимся мыть руки вместе с Лунтиком».
5. Предложить детям нарисовать: что нужно делать, чтобы не превратиться в грязнулю, чтобы преградить путь вирусам и микробам.
Приятнее всего – осознавать, что правила чистоты и гигиены у наших детей становятся не просто требованиями взрослых, а привычными нормами для самого ребёнка, приносящими пользу его организму, помогающими сохранить и укрепить здоровье!
1. Провести с ребёнком беседу о личной гигиене, показать ему хороший пример чистого и правильного мытья рук после прогулки. Используйте весёлые стихи на эту тему.
2. Затеять вместе с ребёнком лёгкую и неутомительную влажную уборку помещения. Поощрением за труд на благо чистоты могут быть сладкое угощение и (или) бумажная медалька с весёлым смайликом – символом всеобщего позитивного настроения после уборки и наведения порядка.
3. Почитать произведения детской литературы о гигиене и чистоте: «Мойдодыр» и «Айболит» Корнея Чуковского, «Девочка чумазая» Агнии Барто, «Что взяла - клади на место» Зои Александровой). «О том, как водичка гулять отправилась» Л. Дерягиной, «Как победить простуду?» и «Откуда берется болезнь?» С. Афонькина и т.п.
4. Посмотреть и обсудить мультфильмы «К чистоте будь готов», «Уроки тётушки Совы», «Маша и медведь: Большая стирка», «Смешарики. Личная гигиена», «Учимся мыть руки вместе с Лунтиком».
5. Предложить детям нарисовать: что нужно делать, чтобы не превратиться в грязнулю, чтобы преградить путь вирусам и микробам.
Приятнее всего – осознавать, что правила чистоты и гигиены у наших детей становятся не просто требованиями взрослых, а привычными нормами для самого ребёнка, приносящими пользу его организму, помогающими сохранить и укрепить здоровье!
